Pour moi, le mot « vacances » rime avec le mot « repos », mais aussi « préparations » ! En effet, même si je prends du temps pour moi pendant ces semaines sans école, je dois souvent sacrifier des heures au profit de mes préparations pour la période suivante. Aujourd’hui, je vous expose ma façon de faire.

1) Je pars de mes programmations annuelles

À chaque rentrée scolaire, je crée une programmation annuelle pour chaque discipline à enseigner. Je la fais volontairement détaillée avec les objectifs spécifiques à atteindre pour chaque leçon. Ainsi, je ne ressens pas le besoin de créer des progressions en cours d’année. C’est une chose en moins sur ma looooongue to-do list ! Pour les voir de plus près, c’est ici !

2) Je prépare une liste des rituels et jeux autour des apprentissages programmés

Les rituels me semblent un bon moyen pour ancrer certaines compétences et aptitudes. Ainsi, depuis quelques années, je m’efforce d’en proposer au moins un tous les jours. Les élèves s’entrainent donc :

– en grammaire avec l’analyse grammaticale
– en orthographe/conjugaison avec la transposition
– en numération avec le nombre du jour, la fraction du jour, le nombre décimal du jour
– en calcul grâce au rituel « le compte est bon »
– en géométrie
– en mesures avec « la mesure du jour »

Pour chaque compétence, j’essaie également de proposer un jeu. J’utilise essentiellement ceux de Profissime que je trouve fabuleux !

3) Je crée et/ou cherche les supports nécessaires pour les élèves

C’est la partie la plus concrète de mes préparations. Pour chaque leçon ou compétence, je compile les supports élèves comme les traces écrites, les jeux, les ateliers autonomes, les entrainements, la remédiation et l’évaluation. Pour ce faire, je m’aide de supports de qualité :

– pour les traces écrites : les cartes mentales et traces classiques de mescartesmentales.fr
– pour les jeux : les packs en étude de la langue et mathématiques pour le CM1 et CM2 chez Profissime
– pour les entrainements : les parcours en maths et étude de la langue dans les fichiers 1,2,3 Parcours Maths et EDL cycle 3 aux éditions MDI
– pour les évaluations : celles des fichiers 1,2,3 Parcours Maths et EDL cycle 3 aux éditions MDI
– pour les ateliers autonomes : je les crée moi-même😊 Pour consulter la liste de ces ateliers, c’est par ici !
– pour la remédiation, j’aime utiliser dès que cela est possible les jeux Profissime pour le CE2 et les fiches des fichiers 1,2,3 Parcours Maths et EDL cycle 2.

Pour utiliser mes trames pour préparer votre période, c’est par ici !