N’avez-vous pas remarqué que lorsque vous dites à vos élèves de se relire en dictée, ils se contentent de RELIRE leur production sans tenir compte des règles d’orthographe grammaticale vues, revues et affichées en classe ? Il y a plusieurs années maintenant, j’ai fait le choix de proposer à mes élèves, une fois par semaine, une dictée à corriger : la dictée détective. Je vous en dis davantage.

La dictée détective, quésako ?

La dictée détective, c’est une dictée dans laquelle se glissent des erreurs. L’objectif est donc de les repérer et de les corriger. En voici un exemple :

En pratique, comment cela se passe ?

Quotidiennement, les élèves font une dictée. Pour se relire et la corriger, ils utilisent les règles grammaticales suivantes :

Le vendredi, je propose une dictée détective déclinée en trois niveaux de difficulté. Ils doivent la corriger en s’aidant de ce code-couleur.

Niveau 1 : les 10 erreurs à trouver sont clairement définies. Les élèves les corrigent.

Niveau 2 : les 10 erreurs ne sont pas identifiées. En revanche, des indices concernant ces erreurs sont fournis. Les élèves doivent ensuite les trouver et les corriger.

Niveau 3 : les 10 erreurs ne sont pas clairement identifiées et aucune indication n’est fournie.

tous mes supports pour assurer un an de dictées détectives

• ma programmation annuelle qui détaille les 36 dictées détectives de l’année avec les notions travaillées
• les supports pour les élèves : niveau 1, niveau 2 et niveau 3

La version modifiable des documents